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2022屆高考生要不要報綜合評價?優勢和弊端分別是什么?
高考 來源:網絡 編輯:小五 2021-09-09 17:34:00

  隨著高考改革,高考升學方式逐漸多元化,越來越多的高校招生不僅僅只參考高考成績,會通過更多的招生方式選拔各方面都優秀的學生,而綜合評價招生就是打破了唯分數論,對考生進行多元化評價,那么報名綜合評價招生有哪些好處和弊端?

  一、走綜合素質評價招生好不好?

  社會的多元化發展推動著高校錄取標準的多元化,綜合素質評價招生時不僅會參考學生的高考成績,也會考核考生的綜合素質,破除了唯分數論的桎梏。所以,走綜合素質評價招生,是很值得考生選擇的一條路,具體有以下優勢:

  第一,注重考生綜合成績。在普通高考統招錄取過程中,高校面對的只有冰冷的高考分數, 考生被哪個學校、哪個專業錄取都由分數所決定,這一定程度上抹殺了考生的個人興趣。

  第二,給予考生更多選擇。綜合素質評價招生不限制考生的報考院校數量,考生只要符合院校的招生要求,即可自行進行報考,給予考生更大的自主權。

  第三,存在降分錄取的情況。從當前綜合素質評價招生的錄取標準看,考生的綜合成績由高考成績、高校的綜合評測成績、高中的學業水平測試成績以及考生的在高中階段的綜合表現構成,高考成績僅為綜合成績中的一部分。相較于普通高考統招學生而言,走綜合素質評價招生的考生可以以較低的高考成績被錄取,相當于存在一定程度的降分。

  二、綜合評價招生有什么弊端?

  綜合素質評價招生在得到家長和考生認同的同時,也引發了許多爭議與擔憂,相較于普通高考的“一錘子買賣”,綜合素質評價招生把一次性評價變成過程性評價。它在對學生做出更加全面、立體考查的同時,也存在一定弊端。

  第一,評價標準主觀化。各高校的綜合成績均包含了對考生科研能力、道德品質等非量化指標的考察,很多指標只能通過老師、學校的文字性評價體現,不可避免帶有強烈的個人主觀色彩,容易滋生教育腐敗。

  第二,增加學生壓力。全面的評價標準勢必要求考生全面發展,避免木桶效應的出現,考生不僅要在高考中取得好成績,還需要在其他方面有著較好的發展,因此學生會承擔更大的壓力。 綜合評價招生有利益有弊,但總體來說,對于高考成績不錯,并且有廣泛興趣愛好的考生 ,走綜合評價招生是一個很好的選擇。

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